Fevereiro e março foram meses de intensos encontros formativos durante a Semana Pedagógica do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil em Araputanga.

O programa, desenvolvido pelo Ministério da Educação, integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e fortalece a formação continuada de professoras da Educação Infantil, especialmente da pré-escola, promovendo práticas que ampliam o acesso das crianças à cultura escrita desde os primeiros anos.

A abertura contou com a entrega de materiais às cursistas, momentos de reflexão sobre a prática pedagógica, o ser professora na Educação Infantil e a formação da criança leitora. As vivências também ultrapassaram os muros da escola, com o ateliê “Bem Olhar” no Córrego das Pitas, reforçando que educar é dialogar com o território, a cidade e as experiências reais das crianças.

A formadora e coordenadora pedagógica Lucimara Vieira de Souza Barbosa destacou que as formações estão alinhadas às perspectivas do ProLEEI:
💬 Promover a leitura e a escrita na Educação Infantil é reconhecer a criança como sujeito de direitos, participante ativa da cultura e protagonista de sua história. Quando fortalecemos práticas que valorizam o pertencimento, a escuta e a participação, contribuímos para que as crianças se apropriem da linguagem, do mundo e da cidadania desde a infância.

A secretária municipal de educação, Professora Branca, também reforçou a importância da iniciativa:
💬 Investir na formação das nossas professoras é investir diretamente no futuro das nossas crianças. O ProLEEI fortalece a qualidade da Educação Infantil e reafirma o compromisso do município com a alfabetização desde os primeiros anos.

Os encontros também contaram com a participação da articuladora municipal do ProLEEI, Mariana Nobokite, fortalecendo o trabalho colaborativo e o acompanhamento das ações no município.

Seguimos fortalecendo uma Educação Infantil que forma leitores, cidadãos e protagonistas desde o começo da vida. 💛📖

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